Desde los 4 meses, los bebés comienzan a disfrutar de mirar imágenes, escuchar voces familiares y descubrir nuevas sensaciones.
La lectura en esta etapa no tiene que ver con aprender letras o palabras, sino con crear vínculos, estimular el lenguaje y despertar la curiosidad por aprender.

Formar el hábito de la lectura desde los primeros años es un regalo que deja huellas profundas. Aun si los papás no crecieron siendo lectores, siempre se puede comenzar desde el hogar: leer unos minutos al día, mirar juntos las imágenes, hablar sobre lo que ven y disfrutar del momento.
Estas pequeñas rutinas cotidianas construyen bases sólidas para el desarrollo del lenguaje, la atención, la memoria y la empatía.

En los dos primeros años, los libros se convierten en un juguete más.
Los bebés los tocan, los muerden, los agitan y los exploran con todo el cuerpo. Por eso es tan importante ofrecer libros de cartón, tela, foamy o plástico, resistentes y seguros, que puedan manipular sin riesgo.
Esta exploración sensorial es el primer paso hacia la lectura: a través del tacto, la vista y la boca, el bebé empieza a familiarizarse con el objeto libro y a asociarlo con placer, curiosidad y compañía.

En el colegio se nota la diferencia entre los niños que han crecido rodeados de libros y los que no: tienen mejor comprensión, mayor vocabulario, más curiosidad y una relación positiva con el aprendizaje.
Leer desde la primera infancia no solo prepara para leer textos, sino para leer el mundo: comprenderlo, imaginarlo y transformarlo.

Cuando lees con tu hijo, no solo compartes historias: le enseñas a escuchar, a observar, a imaginar y a disfrutar del encuentro con las palabras.
Un bebé que crece rodeado de libros y afecto, crece con el deseo natural de aprender y la confianza para explorar el mundo.

A continuación te damos pautas importantes para escoger los libros según la edad de los niños.

De 4 a 9 meses: primeros encuentros con la lectura

A esta edad, el bebé explora con todos los sentidos: mira, toca, chupa y escucha.
Los libros se convierten en una experiencia sensorial y emocional.

Libros recomendados:

• Libros de cartón o foamy con hojas gruesas, fáciles de manipular y resistentes.

• Libros con fotografías reales o Flash Cards Tool-be®, para aprender palabras y reconocer objetos.

• Libros de baño plásticos, ideales para usar durante la hora del baño.

• Libros con texturas para tocar y explorar: suaves, rugosas, frías o esponjosas.

• Libros con rimas o poemas cortos (+5 meses): la musicalidad estimula la escucha y la memoria auditiva.

💡 Tip: cuando muestres un libro, háblale de lo que ve: “Este es un perro. Mira su nariz… hace guau, guau.”

De 9 a 12 meses: curiosidad y descubrimiento

El bebé ya busca con la mirada, señala, sonríe y responde con sonidos cuando le hablas.
Le encantan los libros que puede explorar activamente.

Libros recomendados:

• Libros de ventanas o solapas (+10 meses): desarrollan la noción de permanencia (“¿Dónde está el gato? ¡Aquí está!”).

• Libros con imágenes de animales, vehículos o rutinas diarias.

• Libros con sonidos o partes móviles.

• Libros con texturas combinadas y colores vivos.

💡 Tip: haz pausas al leer y espera su reacción. Cuando el bebé “responde” con un gesto o sonido, ya está participando en la lectura.

De 12 a 24 meses: primeras historias y palabras

El niño empieza a seguir pequeñas secuencias, señalar imágenes y repetir palabras.
Es el momento perfecto para hacer de la lectura un hábito diario.

Libros recomendados:

• Libros de historias cortas, con ilustraciones claras y poco texto.

• Libros de conceptos: colores, formas, opuestos, partes del cuerpo, números.

• Libros que reflejen situaciones reales: dejar el pañal, dormir solo, recibir un hermanito, expresar emociones.

• Libros interactivos, con texturas, sonidos o pestañas.

• Libros que muestren rutinas diarias: baño, comida, sueño.

💡 Tip: deja que el niño elija qué libro quiere leer. Cuando participa en la decisión, se fortalece su autonomía y su interés por la lectura.

De 2 a 3 años: comprensión y lenguaje activo

A esta edad los niños ya hacen frases cortas, anticipan lo que pasará en la historia y disfrutan reconocer personajes.

Libros recomendados:

• Cuentos cortos y rítmicos, con ilustraciones expresivas.

• Libros sin texto, para que creen sus propias historias.

• Libros informativos sencillos, sobre animales, medios de transporte o profesiones.

• Libros que hablen de emociones: alegría, miedo, enojo o tristeza.

💡 Tip: usa voces diferentes para cada personaje, gestos y pausas. La teatralidad hace que la lectura cobre vida.

De 3 a 6 años: imaginación, comprensión y pensamiento narrativo

Los niños ya pueden seguir secuencias más largas, comprender emociones y conectar los hechos de una historia.
Es la edad ideal para enamorarse de los cuentos.

Libros recomendados:

• Cuentos con tramas sencillas pero llenas de emoción: amistad, solidaridad, empatía, familia.

• Libros de rimas, canciones o poesía infantil.

• Libros informativos ilustrados, sobre el cuerpo humano, la naturaleza o los animales.

• Libros sobre valores, diversidad y respeto.

• Libros de aventuras o fantasía breve, con finales felices y positivos.

💡 Tip: después de leer, conversa sobre lo que pasó: “¿Por qué el personaje estaba triste?” o “¿Qué habrías hecho tú?”.

Libros y autores recomendados a partir de los 2 años

A partir de esta etapa, los niños disfrutan historias con personajes entrañables, rutinas reconocibles y finales alegres. Estos son algunos títulos y autores recomendados que no pueden faltar en casa:

Clásicos y favoritos universales

• La oruga glotona – Eric Carle

• Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? (Oso pardo, oso pardo, ¿qué ves ahí?) – Bill Martin Jr. y Eric Carle

• Adivina cuánto te quiero – Sam McBratney

• Donde viven los monstruos – Maurice Sendak

• Pequeño azul y pequeño amarillo – Leo Lionni

• Elmer – David McKee

• De la cabeza a los pies – Eric Carle

• ¿Eres mi mamá? – P.D. Eastman

• Sopa de calabaza – Helen Cooper

• El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza – Werner Holzwarth

Libros sobre emociones

• El monstruo de colores – Anna Llenas

• Tengo un volcán – Míriam Tirado

• Así es mi corazón – Jo Witek

• Cuando estoy enfadado / triste / feliz – Trace Moroney

• Yo voy conmigo – Raquel Díaz Reguera

Libros sobre rutinas y autonomía

• Adiós al pañal – Christine Naumann-Villemin y Marianne Barcilon

• Todos bostezan – Anita Bijsterbosch

• Hora de dormir, osito – David Melling

• Tengo hambre – Jean-Marc Derouen y Laure du Faÿ

• ¡Puedo mirar tu pañal! – Guido van Genechten

• A dormir, Pepe y Mila – Yayo Kawamura

Libros sobre vínculos, amor y familia

• Te quiero (casi siempre) – Anna Llenas

• Mi amor – Astrid Desbordes y Pauline Martin

• Siempre te querré – Robert Munsch

• Para siempre – Emma Dodd

• Tú y yo, el cuento más bonito del mundo – Elena Medel y Sonja Wimmer

Autores para acompañar toda la infancia

• Eric Carle – por su colorido, ritmo y estructura repetitiva.

• Anna Llenas – para trabajar emociones y autoestima.

• Keiko Kasza – cuentos cortos con humor y ternura.

• Anthony Browne – historias profundas con bellas ilustraciones.

• Helen Oxenbury – ideales para rutinas cotidianas.

• Arnold Lobel – cuentos breves y reflexivos.

💡 Tip: combina libros nuevos con los favoritos de siempre. La repetición es una forma de aprendizaje: fortalece la memoria, el vocabulario y la comprensión.

Recomendaciones para la hora de la lectura

• Establece una rutina diaria: la lectura puede ser antes de dormir o después del baño.

• Elige un rincón tranquilo, con buena luz y sin pantallas.

• Crea un rincón de lectura accesible, con libros al alcance de los niños.

• Lee con contacto físico: tener al bebé en tu regazo refuerza el vínculo.

• Deja que explore los libros libremente. En los primeros años, el libro también es un juguete.

• Adapta la historia si es necesario: no importa leer cada palabra, sino disfrutar juntos.

• Celebra sus intentos por “leer”: pasar las páginas, señalar o repetir sonidos ya es participar.

• Convierte la lectura en un juego: canta, dramatiza, usa sonidos y gestos.

En resumen

Desde los 4 meses, los libros son una ventana al descubrimiento, al lenguaje y al vínculo afectivo.
No se trata de tener muchos, sino de elegir bien: libros resistentes, visuales, sensoriales y llenos de emoción.

Cada lectura compartida deja una huella en el desarrollo del niño: fortalece su atención, su vocabulario, su empatía y su amor por aprender.

Leer con amor es regalarle al niño una voz, una historia y un recuerdo que durará toda la vida.